上海财经大学浙江学院

课程教学大纲（理论或实验）

课 程 名 称： 会计信息系统

开 课 系 （部）： 会计系

撰 写 人： 傅 萌

审 核 人： 王 霞

修 （ 制 ） 订 日 期： 2017年9月

系 主 任 签 章：

教 务 处 制表

一、课程基本信息

课程代码：

中文名称：会计信息系统

英文名称：Accounting Information System

适用专业：会计学、注册会计、ACCA、财务管理

课程类别：专业必修课

授课教师：

教学课时安排：周课时3，总课时48

二、课程简介

会计信息系统是一门讲授计算机在会计领域的应用原理、技术和方法的课程。它不仅是一门实用性很强的课程，而且是一门跨学科的课程，同时又是一门会计专业理论、方法与实践相融合的课程。它是会计学与IT技术相结合的产物，主要理论基础涉及会计学、信息论、系统论，而赖以发展的技术基础则主要是现代信息技术。

三、预备知识及相关课程的衔接

本课程需要先行修读基础会计、中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业基础课程。并选修计算机应用课程。本课程的学习将有助于学生更深入和更全面地认识并应用这些专业课程中涉及的相关理论和相关方法。

四、教学的目的、要求与方法

教学目的和要求：本课程主要目的是使学生能够掌握和了解计算机技术在会计领域的应用，实现用计算机替代手工来完成如记账、算账、报账等会计核算工作，实现预测、计划、控制、决策之类的管理会计与财务管理工作信息化。要求学生能够掌握会计信息系统的基本概念、基本理论和基本方法，同时能够从系统观、信息集成观出发，理解财务与业务的关系，从企业资源规划和管理的角度实现会计对经营活动的全过程进行核算、控制和管理。

教学方法：本课程教学方法主要包括讲授法、案例教学法和实验操作法。

五、教学内容（包括实验内容）及学时分配

第一章会计信息系统概述（4课时））

数据和信息、系统和系统的基本构成、会计信息系统，会计信息系统的发展过程，会计信息系统的功能结构、财务软件的种类和主要功能。

本章的重点和难点：数据和信息的概念，会计信息系统的功能结构。

第二章系统管理（4课时）

主要内容：账套管理，财务分工，年度账管理，机构设置，往来单位设置，存货设置。重点、难点：账套管理，财务分工、教学要求:本章是对系统服务内容的总体介绍。要求了解财务软件的运行环境和安装方法、了解系统管理在ERP管理软件中的地位。掌握系统管理的原理、主要功能及应用方法。要求了解系统管理和与其他子系统的关系。掌握系统启用的方法和意义，掌握基础档案的作用和设置方法

本章的重点和难点：建立账套，人员分工，基础设置。

第三章 账务处理系统（8课时）

主要内容：账务处理系统的特点，账务处理系统的功能结构，账务处理系统的业务

处理流程，应用解决方案选择，总账系统初始化，业务控制参数设置，凭证处理，审核凭证，出纳签字，主管签字，记账，账表查询，出纳管理，银行对账，期末的摊、提、结转业务，自动转账的基本概念，自动转账业务设置与自动转账生成，对账，结账。教学要求:系统学习总账系统初始化、日常业务处理和期末业务处理工作原理和操作方法。要求掌握总账系统初始化中设置会计科目、录入期初余额及的设置各种分类、档案资料的方法；掌握总账系统日常业务处理的凭证处理和记账的方法。了解期末业务的内容和处理方法。

本章的重点和难点：账务处理系统的主要功能，总账系统初始化，业务控制参数设置，期末业务处理。

第四章 固定资产管理系统（4课时）

主要内容：固定资产管理系统的特点，固定资产管理系统的主要功能，固定资产管

理系统业务处理的基本原则，固定资产管理系统的功能结构，固定资产管理系统的业务流程，固定资产管理系统的初始设置，固定资产增、减、变动处理，折旧处理，制单，对账。教学要求:系统学习固定资产系统初始化、日常业务处理和期末业务处理的工作原理和操作方法。要求掌握建立固定资产账套，进行基础设置及录入原始卡片的方法；固定资产增减变动的处理方法，计提折旧和制单的方法。

本章的重点和难点：固定资产管理系统初始设置，固定资产增、减、变动业务处理，固定资产折旧计提处理。

第五章 薪资管理系统（4课时）

主要内容：薪资管理系统的特点，薪资管理系统的功能结构，薪资管理系统的业务

处理流程，薪资管理系统应用基础准备工作，建立核算单位，薪资管理系统基础设置，设置工资项目计算公式，日常业务处理，工资费用分摊计提，月末结转，账表查询。。教学要求:系统学习薪资管理系统的初始化、日常业务处理、期末业务处理、统计分析的工作程序和实际操作方法。要求掌握工资账套的建立，工资类别、人员类别、工资项目的设置方法；工资数据编辑及计算汇总，个人所得税的计提及扣缴及工资分配转账凭证生成的方法。了解工资管理子系统的数据流程、主要数据文件和基本编辑的作用与特点。

本章的重点和难点：工资应用方案选择，工资项目计算公式设置，工资费用分摊计提处理，月末结转处理。

第六章 采购与应付管理系统（4课时）

主要内容：采购与付款的业务流程，采购与付款业务的总体结构设计，采购与应付管理系统的初始设置，日常业务处理包括请购单处理、采购价格、采购订单管理，供应商管理，采购结算与付款方式，票据管理。教学要求：掌握采购与应付管理系统主要数据文件和功能结构，采购与应付管理系统的初始设置和日常业务处理。

本章的重点和难点：采购与应付管理系统的初始设置，日常业务处理。

第七章 销售与应收管理系统

主要内容：销售与应收管理系统的内容与目标，销售与应收管理系统的流程，销售与应收管理系统的功能结构，销售与应收管理系统的初始设置，销售与应收管理系统的日常业务处理。教学要求：掌握销售与应收管理系统的流程，初始设置包括客户管理、销售订单管理，、销售发票管理等；日常处理包括应收单据、转账处理、坏账处理，商品价格管理。

本章的重点和难点：销售与应收管理系统的初始设置，日常业务处理。

第八章存货管理系统（4课时）

主要内容：存货管理单据的结构及作用及存货核算与管理的特点，存货核算与管理的基本流程，存货子系统的初始设置、单据记账与期末处理，出入库单据处理，账表输出和ABC成本分析等。教学要求：掌握存货核算与管理的基本流程，存货档案管理、仓库部门管理，库出入库单据管理，期末处理，掌握存货分析的方法。

本章的重点和难点：存货子系统的初始设置、单据记账与期末处理，出入库单据处理，账表输出和ABC成本分析。

第九章 报表管理系统（4课时）

主要内容：会计报表分类，报表系统的功能结构，报表系统基本操作流程，报表结

构设置，定义报表取数公式，报表数据处理，资产负债表与利润表编制，现金流量表编制，财务分析。教学要求:系统学习自定义简单报表和利用报表模板生成报表的基本知识和操作方法。要求掌握报表格式设置、公式设置及报表数据的计算方法，利用报表模板生成报表数据的方法。了解设置报表模板的方法。

本章的重点和难点：报表公式定义，资产负债表、利润表的编制，财务分析模型的设计。

第十章会计信息系统实验综合案例

主要内容：核算体系的建立，总账和应收应付系统的期初数据输入，固定资产初始设置，薪资管理初始设置，以及各模块日常业务。教学要求：掌握从账套建立到各个子系统的初始设置，以及日常业务的发生，到最终输出会计报表全过程的处理流程。进一步理解IT环境下会计信息系统的总体流程。

本章的重点和难点：账套建立到各个子系统的初始设置，以及日常业务的发生，到最终输出会计报表全过程的处理流程。

第十章综合案例（8课时）

六、课程作业（报告）

配套习题集

七、课程考核形式

1.理论考试成绩占30%：将本课程的基本知识与技能及课程教学大纲中列出的重点内容作为考核内容。采用作业、提问、讨论等相结合的方式对学生进行考核。

2.实践考试成绩50%：包括平时上机操作和综合模拟账套考试两部分，平时上机操作成绩占50%， 综合模拟账套占50%（其中初始化占15%，账务处理占50%，报表处理占35%）。

3.成绩评定：平时成绩×20%+理论成绩×30%+实验成绩×50%。

八、教材及主要参考资料

教材：

张瑞君蒋砚章.会计信息系统［M］.北京：中国人民大学出版社.2015

参考资料：

［1］张爱华.会计信息系统实训教程［M］.上海：上海财经大学出版社.2017

［2］袁树民，王丹. 会计信息系统［M］.上海: 上海财经大学出版社 2008.

［3］陈福军. 会计信息系统实务教程［M］.北京: 清华大学出版社 2014.

九、学术诚实

涉及学生的学术不诚实问题主要包括考试作弊；抄袭；伪造或不当使用在校学习成绩；未经老师允许获取、利用考试材料。对于学术不诚实的最低惩罚是考试给予0分。其它的惩罚包括报告学校相关部门并按照有关规定进行处理。