针对本课程实践操作性强的特点，在理论教学与实践教学过程中，分别采用不同的教学方法进行教学。

一、理论教学方法：

理论教学的课堂讲授部分，利用多媒体手段采用启发式、互动式、探究式的教学方法，对重点、难点内容讲清楚、讲透彻。

1．启发式教学方法，其目的是通过启发引导，通过对已掌握内容的复习、回顾，启发引导出新的知识和问题，便于学生能循序渐进理解和掌握新知识，达到良好的教学效果。

2．互动式教学方法，教师讲解的同时，让学生参与，师生共同进入模拟案例情景状态。

3．探究式教学方法，提出问题，引起学生高度重视，便于集中学生思维，加强记忆

二、实践教学 ：

实践教学采用学生实际操作为主，教师指导为辅的教学方法，帮助学生掌握课程中的会计信息系统账务处理技术。让学生完成账套的新建、账簿的启用、初始化设置以及凭证的录入、填制、审核到过账、结账、生成报表， 掌握应用财务软件处理会计业务的全过程。

为了更好地让学生掌握《会计信息系统》理论与实践操作技术，我们还将通过网络教学平台，积极进行网络教学环境建设和使用，采用网络教学形式，将课程有关资源上网，并与学生进行网络答疑，发挥网络资源教学优势，帮助学生掌握本课程的教学内容与实践操作技术。